Hun fantasie wordt geprikkeld en ze worden zich bewust van dingen waar ze normaal aan voorbij lopen. Dit sterkt hun zelfvertrouwen, helpt ze een stem te geven aan wat hen bezig houdt en bij het vinden van hun eigen identiteit.
Ik bekijk een klein jongetje
Ik bekijk een klein zacht jongetje
Ik ben van de veren van een eend
Ik wil waken over het kind
Ik draag het licht op mijn hoofd
Ik draag mijn wijsheid in mijn hoofd
Op mijn rug rust mijn staart
Op mijn staart heb ik een aap
Ik heb een lichte stem maar ook een zware
Het licht houdt mij warm
De wijsheid houdt mij levend
Ik bekijk een klein zacht jongetje
En ik bescherm en ik verstop en ik ben nooit alleen
Wat een letterfeest was dat zeg!
Leerlingen maken kennis met de kracht van woorden én zichzelf. Vriendelijke woorden, voor jezelf en naar de ander. En ook kritische woorden, die je laten nadenken over waar je goed in bent, blij van wordt of zelfs heel erg trots op mag zijn! In het traject kijken de leerlingen op drie manieren naar zichzelf: Hoe […]
