

De afgelopen tijd onderzochten we met het team van Huis van Gedichten of, en zo ja hoe, we onze schrijflessen kunnen digitaliseren.
Helemaal digitaliseren willen we niet – we kwamen er juist achter dat ontprikkelen en het menselijke één op één contact met onze vakdocenten ons veel te dierbaar is. Net als het ambacht schrijven met pen en papier trouwens. Maar digitale componenten kunnen onze lessen wel aanvullen. En zo hebben we twee projecten ontwikkelt:
dichten.online
Een online associatie-tool voor iedereen vrij te gebruiken. Bezoek de site op je desktop, mobiel of tablet en in een aantal stappen helpt de app je met het schrijven van een eerste gedicht én een kort verhaal.
Selfie Safari
Een speurtocht door de eigen telefoon stimuleert leerlingen om bezig te zijn met mediawijsheid, blik op zichzelf en creatief schrijven. Aan de hand van 10 opdrachten schrijft iedere leerling, onder begeleiding van de docent van Huis van Gedichten, een eigen gedicht of kort verhaal en leert zichzelf zo beter kennen.
Veilig – dat je je overal veilig kan voelen
Dat mensen jou kunnen accepteren om wie je bent
Dat ik kan sporten wanneer ik wil en waar ik wil
Dat ik mijn familie kan vertrouwen en dat ik een goede relatie met ze heb
Dat ik me ergens thuis kan voelen
Ik voel veiligheid als ik bij mijn moeder ben
Ik ruik veiligheid als ik mijn moeder ruik
Ik proef veiligheid als ik eten van mijn moeder proef
Ik zie veiligheid als ik mijn moeder zie
Ik hoor veiligheid als ik de stem van mijn moeder hoor
Vrijheid is mijn moeder voor mij
Ja, de les beviel heel goed. De leerlingen deden ontzettend goed mee. We hadden eigenlijk te weinig tijd, zo enthousiast waren ze. De kinderen durfden zich heel erg open te stellen. Heel leuk om te zien wat er in een korte tijd bereikt kan worden met een klas.
Poëzie en muziek hebben veel gemeen. Ze zijn allebei heel persoonlijk, en de beste gedichten en liedjes hebben een gemeenschappelijk doel, namelijk om je één specifiek ding te laten voelen. Beide kunstvormen hebben veel overeenkomsten, en ze zijn ook op hun eigen manier uniek. Maar wat gebeurt als je deze twee kunstvormen combineert? Wat voor […]